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小学培训：“课堂观察与教学改进”项目校本培训二
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八铺街小学的校本培训活动：用观课议课推动课堂变革
4月26日下午三时整，武昌区八铺街小学的校本培训在校阶梯教室拉开帷幕。此次培训以“用观课议课推动课堂变革”为根本宗旨，以进一步提高教师队伍整体素质为主线，以推进学科核心素养在教学中的有效实施为重点，以引领教师自我学习、自我发展为落脚点，以提升学习力为深度课改的首要任务，使全体教师树立现代教育思想观念，优化知识结构，具有创新精神和实践能力。
此次培训活动由八铺街小学的教学副校长阎黎校长为主讲，首先，阎校长就观课议课的师本立场提出“为学生幸福成长，为教师幸福生活，这既是观课议课的终极目的，也是观课议课的实践动力。”接着，阎校长播放了美国影片《生命因你而动听》的片断，影片中音乐老师霍兰德在临近退休回顾人生时，说自己对教师工作“过去闹着说不干，如今成了我唯一想做的事”。然后，深怀感激之情的历届学生们为霍兰德老师开了一场盛大的欢送会，向霍兰德表示了最崇高的敬意。通过影片，阎校长阐述道：“幸福是一种能力。幸福生活的能力不仅包括对幸福的感受和体验能力，也包括改善自身生存状态、创造幸福生活的实践能力。”最后，阎校长就观课议课的致思立场表达了这样几个观点：“人因思而变。在与他人对话、与自我对话的过程中成长为反思性实践者，这是教师专业成长的基本途径。”“在观课议课时可以用优秀教师的榜样引导成长中的教师，但不要以优秀教师的标准苛责成长中的教师。”“观课议课要建设平等对话、同在共行、一起漫游的学习和创造共同体，成就教师自我发展、不断超越的愿望。”
学习、思考、提升，此次校本培训活动是一次对教师们精神的洗涤，为教师提供了更为宽广的学习平台，打开了学校教学活动研究的新方向，新方式，有效地提升了教师的专业素养。
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