2019年6月19日上午，武汉小学学术报告厅座无虚席。来自武汉市各校的音乐教师代表以及张凤霞名师工作室课题组的成员们齐聚在此，参加武汉市器乐观摩活动。

  首先，由武汉市器乐组的老师们给大家带来了中华小四弦演出。她们用中华小四弦玩转流行乐；她们用中华小四弦改编琵琶二重奏；她们用中华小四弦弹唱中国古诗词，精彩的演出赢得台下观众阵阵掌声。

  接着，由张凤霞音乐名师工作室课题组曾艳老师执教了一节器乐综合课《蒙古小夜曲》。曾老师通过一首教材内的竖笛小练习曲，深挖教材编写者的意图，发现乐曲中蕴含着对音乐要素的认知和理解。通过演奏，让学生感知和体验到节奏与速度与情绪的关系，并能够正确地对它们进行描述。通过老师的引导，学生紧紧围绕着这几个元素展开了思考和讨论，最终能够对应不同节奏进行不同情绪的创作，体验其中的乐趣。乐曲中加入二声部合奏，使学生树立和声概念，为高年段的合唱教学作铺垫。

  然后，由张凤霞音乐名师工作室课题组夏熳老师执教了一节器乐合唱课《田野在召唤》。夏老师巧妙运用了小乐器--竖笛作为学生合唱学习的小帮手，让小乐手吹奏竖笛引领学生合唱，同时，解放了老师的双手，用双声部的柯达伊手势指挥合奏合唱，合唱教学效果显著。这也是我们课题组研究的成果之一，这种教学方法能够促进高效的合唱教学课堂，值得推广。

  最后，由武汉市教研员胡晓燕老师对此次活动进行了总结。胡老师肯定了教师们扎实的基本功，以及在课堂合唱教学中的尝试和付出，通过这样的训练对学生气息、音准方面有了很大的改善，并鼓励更多的教师勇于尝试、探索。

 

                                        撰稿者：江䶮